Pagsasama ng mga Titik N, L, Y | Paggamit ng Ay at Mo | Marungko Approach | Wikaharian Online World
00:30.0
🎵 Intro Music 🎵
01:00.0
Kumusta, kumusta, kumusta, kumumpuwa, masaya't nagagalak.
01:10.2
🎵 Intro Music 🎵
01:17.7
Ayan! Maraming salamat mga classmates.
01:27.1
Muli! Welcome sa Wicca Harian!
01:30.0
Online World. Ayan!
01:32.5
Noong nakaraan, natutuhan na natin ang mga tunog na
01:42.7
Naalala nyo pa ba kung ano-ano mga titik
01:46.5
ang nagbibigay ng mga tunog na ito?
01:50.1
Sige na kung naalala nyo pa,
01:51.2
itab niyo naman sa comment section
01:52.5
yung mga titik na nagbibigay ng mga tunog na
01:58.4
Ayan! Tignan natin.
02:00.0
Kung naalala nyo pa yung mga titik na ito.
02:05.0
Hmm. Ano bang titik ang nagbibigay sa tunog na
02:14.8
Ayon! Titik N nga.
02:19.9
Ano namang titik ang nagbibigay sa tunog na
02:29.6
yung titik na nagbibigay ng tunog na
02:39.9
So, ang mga titik na napag-aralan natin ay titik
02:46.2
Or, may mga tunog na
02:51.3
Sige, subukan natin kung
03:02.2
Sige, tignan natin.
03:05.3
Okay? So, ulitin natin yung nagbibigay
03:13.7
Gawin nga natin yung tunog ng
03:26.9
Tignan naman natin yung
03:28.9
tunog na binibigay ng titik
03:31.7
Y. Ito yung titik
03:33.6
ah, yung tunog na Y.
03:35.0
Gawin natin ang magkakasabay. Ready?
03:39.8
Parang sa salitang
03:44.2
Okay? At ngayon naman,
03:49.0
na ang binibigay ay
03:52.4
Gawin natin ang tunog na L.
04:10.7
magpapakita ako ng mga tunog na
04:14.8
or magpapakita ako ng mga sagta
04:17.0
na kailangan nating buuhin
04:19.0
gamit ang mga titik na
04:26.7
Handa na ba kayo?
04:27.7
O sige, simulan na natin ha.
04:29.9
Ang unang salita ay lata.
04:37.3
Pero nawawala yung unang titik o yung unang tunog sa salitang lata.
04:44.5
Ano ba ang nawawalang titik dyan o nawawalang tunog?
04:59.9
Natin kung anong sagot ng ating mga classmates.
05:04.4
Tama ka Francesca Borja at our Christian.
05:08.7
Titik L nga o yung tunog na L.
05:12.5
Sige nga, basahin natin.
05:27.8
Tingnan natin yung ating susunod na salita.
05:33.5
Ang susunod na salita ay Yema.
05:40.0
Anong tunog o anong titik ang bubuo sa salitang Yema?
05:47.5
Ito ba ay titik N?
05:50.6
Di ba ang tunog ng N?
05:52.4
Pag nilagay natin sa unahan yan ay magiging N.
05:58.6
Paano kung titik L?
06:00.0
Ang tunog ng titik L ay L.
06:02.3
Pag nilagay natin sa unahan magiging Lema.
06:07.4
Naku, hindi rin yun yung hinahanap natin.
06:09.7
Kaya naman, ang sagot ay titik...
06:21.5
Kasi ang tunog titik Y ay Y.
06:23.3
Para maging Yema.
06:35.1
Ito naman ang ating huling salita.
06:39.0
Ito ay ang salitang Nanay.
06:45.4
Ano naman ang kailangan natin ilagay sa unahan ng salitang Nanay para mabuo ito?
06:54.7
Titik Y o titik N?
06:56.4
Magandang araw sa iyo, Cynthia Lynn Cagimbal de las Alas.
07:03.2
Nandyan na rin si Jessie Mae Flores, si Steffi Saranillo, si Andrea Villena pala yun, yung kanina.
07:14.1
Kaya anong mga sagot ninyo?
07:16.1
Para mabuo ang salitang Nanay, kailangan natin ng titik?
07:23.4
Tama kayo, classmate.
07:25.1
Salitunog ng titik N.
07:30.1
Para maging Nanay.
07:33.0
Inabasahin natin.
07:34.5
N-A-NA-N-A-Y-NAY.
07:42.6
Very good, classmates.
07:46.4
Dahil tayo ay nakapag-practice na, nakapag-review na tayo ng mga tunog na L.
07:55.9
Ngayon naman, may ipapakita ako sa inyong mga salita na madalas nating mababasa kapag tayo ay pumagamit ng mga libro natin sa Filipino.
08:08.6
Ito ay ang salitang ay at mo. Tignan niyong mabuti kung paano ay simsulat ang salitang ay at mo.
08:26.6
Kapag nakita niyo yan sa mga pangusap, kapag nakita niyo yung titik A at titik Y na magkadikit, kailangan mabilis natin itong mababasa na ay.
08:35.7
Kapag nakita naman natin ang titik M at titik O na magkadikit, mabilis din dapat natin itong mababasa na mo ay mo.
08:47.4
Okay, tandaan niyo ang salitang yan ha kasi nga madalas natin yang mababasa o magkagamit sa Filipino.
08:55.5
O ngayon, subukan natin pagsasamahin yung mga salita na inansayo natin kanina at ang mga salitang ay at mo.
09:04.3
Handa na ba kayo?
09:05.7
Sige, subukan natin ha.
09:08.4
Ayan, ang una ay, paano natin babasahin yan?
09:13.1
Nabasa na natin yung una salita kanina, ulitin lang natin.
09:23.5
Nakita niyo ba yung marka sa dulo ng pangusap?
09:27.9
Yan ay natawag natin tandang pananong.
09:31.4
Ibig sabihin, itong pangusap na ito ay nagtatanong.
09:34.9
Ulitin nga natin.
09:38.3
May tinatanong ng bata kung yema ba ito nung kausap niya.
09:43.3
O tignan naman natin yung susunod.
09:51.9
Ayan, nakita na rin natin ang dalawang salitang yan kanina.
09:54.9
Basahin natin ang magkakasabay sa dalawa-tatlo.
10:01.3
Ulitin nga natin.
10:05.7
Nakita nyo rin ba yung marka sa dulo ng pangungusap?
10:11.2
Ang tawag naman natin dyan ay tandang padamdam.
10:14.5
Minilalagay natin yan sa hulihan ng pangungusap kapag may matinding damdamin tayong gustong ipahihwati.
10:21.1
Katulad dito sa nakikita natin sa pangungusap, patignan nyo rin yung larawan.
10:25.4
Parang yung bata ay nagulat doon sa nakita niyang yema.
10:30.1
Kaya naman, pag binasa natin ito, kailangan parang nagulat din.
10:34.2
Basahin lang natin ulit ang yema.
10:38.6
Yan, very good, classmates.
10:42.3
Yan, mahusay at nabasa na natin ang mga pinagsama-samang mga santa.
10:48.8
Patuloy lang kayong magsanay sa pagbabasa.
10:52.6
Yan, at speaking of yema, na nakita natin doon sa mga pangungusap kanina,
10:57.6
sino sa inyo ang nakakainan nito?
11:01.4
Sino nakakainan ng yema?
11:04.2
Ay, yema nga. Tama.
11:07.5
Nakakainan ba kayo ng yema?
11:10.6
Oo, ayan. Nakakainan daw ang ating mga classmates.
11:14.4
Ako, may nakakainan ng yema.
11:16.6
Diba, ito ay matamis na pagkain.
11:21.6
Kayo ba mahilig kayo sa yema o sa iba pang matatamis na pagkain?
11:27.6
Hilig ba kayo doon?
11:28.5
Ako, hindi. Hindi masyado.
11:31.0
Kayo ba mahilig kayo sa matatamis na pagkain?
11:34.2
Huwag nangyihima.
11:37.4
Kung mahilig kayo sa matatamis na pagkain,
11:40.6
pwede rin niyong pampindutin yung heart button natin
11:44.0
para makita ko kung marami ba sa classmates natin
11:47.2
ang mahilig sa matatamis na pagkain.
11:55.5
Marami pa lang. Mahilig sa matatamis na pagkain.
11:58.7
Alam niyo kasi sa kwento natin ngayon,
12:01.3
may makikilala tayong bata.
12:04.2
Alam natin kung mahilig din siya sa matatamis na pagkain.
12:10.0
Ang kwento natin para sa araw na ito
12:12.9
ay may pamagat na
12:14.0
ang pagsisipilyo ni Nilo.
12:18.3
Pero, bago natin basahin yan,
12:20.5
syempre, awitin din natin
12:22.7
ang ating oras ng kwentuhan song.
12:25.3
Sabihin niyo ako ha.
12:34.2
🎵Oras na, oras na ng kwentuhan🎵
12:43.1
🎵Oras na, oras na ng kwentuhan🎵
12:47.1
🎵Oras na, oras na, buksan ang matatena🎵
12:51.6
🎵Oras na, oras na ng kwentuhan🎵
12:56.3
🎵Oras na, oras na ng kwentuhan🎵
13:03.1
🎵Oras na...🎵
13:03.4
🎵Oras na, oras na ng kwentuhan🎵
13:03.5
🎵Oras na...🎵
13:04.2
Oras na ng kwentuhan
13:09.4
Buksan ang mata't tenga
13:20.6
Muli, ang kwento natin para sa araw na ito ay
13:23.4
Ang Pagsisipilyo ni Nilo
13:27.4
Ito ay kwento na isinulat ni Ati Kay sa Monte
13:31.4
Sa isang malayong barangay
13:37.3
Nakatira si Nilo at kanyang lola
13:40.4
Magaling magluto ang lola niya
13:43.4
Nagluluto ang lola niya ng ulam
13:46.3
May sabaw mal o wala
13:48.7
Prito mal o hindi
13:51.3
Kahit ano, kayang-kayang lutuin ng lola ni Nilo
13:57.4
At minsan, kahit hindi nga lutuin ng lela
14:01.4
Metsugas, kamatis, at pipino
14:04.1
Naku, masarap pa rin
14:06.1
Basta, ang lola niya ang naghain
14:08.9
Pero alam niyo, ang paborito ni Nilo
14:11.9
Ay ang mga panghimagas na ginagawa ng lola niya
14:18.8
Yung panghimagas, yun yung matatamis na pagkain
14:22.2
Isang umaga, habang pauwi mula sa eskwelahan
14:28.3
Nakakita si Nilo ng mahal!
14:33.6
Ano kaya ang pinipilahan ng mga bata dito?
14:38.6
May bagong itinitinda si Aling Yoli
14:41.2
Makulay ito at parang bang ulap
14:44.6
Matapis raw ito, sabi ni Aling Yoli
14:47.5
Kaya siguradong magugustuhan ito ni Nilo
14:52.0
Magkukulaan niyo ba kung ano yan na itinitinda ni Aling Yoli?
14:58.1
Sige, tignan natin ha kung tama ang hula ninyo
15:01.4
Bumili siya ng isa
15:03.9
At ilang sandali lang ay naubos niya na ito agad
15:08.2
Kaya bumili pa siya ng isa
15:11.6
Para naman ipasalubong sa lola Lita niya
15:15.4
Lola, tikman niyo po itong pasalubong kong cotton candy
15:21.2
Masayang sigaw ni Nilo
15:23.3
Ah, ang tamis nito, apo
15:26.7
Sabi ni lola Lita na ang kainin ang pasalubong ni Nilo
15:31.4
Eh, lola, pwede niyo po ba akong gawa ng katulad nito?
15:37.2
Nag-isip ang lola niya habang titignan ang cotton candy
15:42.9
Naku, apo, kakailanganin natin ng espesyal na gamit para makagawa nito
15:50.4
Asensya na, hindi kita magagawa ng katulad nito
15:54.6
Malungkot na sagot ni lola Lita
15:58.8
Naalala ni Nilo ang cotton candy machine na gamit ni Aling Yoli
16:04.9
May tindihan ni Nilo na hindi basta-basta ang paggawa nito
16:09.7
At nang araw na iyon, para hindi mawala ang lasa ng cotton candy
16:15.2
Hindi nagsipilyo si Nilo
16:19.3
Ayaw niya kasing mawala ang lasa nito
16:22.5
Kinabukasan, bumili ulit si Nilo ng cotton candy
16:28.8
At alam niyo kung anong ginawa niya?
16:31.3
Hindi ulit siya nagsipilyo
16:34.1
Para hindi mawala ang lasa nito
16:36.8
Nagpatuloy ito ng ilang araw at makalipas ang ilang linggo
16:44.0
Naku, sumakit ang ngipin ni Nilo
16:49.0
Lola, sabay po ng ngipin ko
16:58.8
Basta po, hindi ka pa nagsisipilyo
17:01.5
Ano ang nangyari sa ngipin mo?
17:04.3
Sunod-sunod na tanong ng lola niya
17:06.5
Ipinaliwanag ni Nilo ang ginawa niya para hindi mawala ang lasa ng cotton candy
17:12.3
Sinabi ng lola niya na dapat nagsisipilyo para mapangalagaan ng ngipin
17:19.9
At kailangang alagaan ng ngipin dahil kumukulong ito sa atin kapag kumakain
17:26.1
Alam niyo simula noon?
17:28.8
Balagi nang nagsisipilyo si Nilo
17:31.3
At dyan, nagtatapos ang kwento
17:34.8
Ang pagsisipilyo ni Nilo
17:40.1
Nagganda naman ang kwento ni Nilo
17:44.6
Nang kwentong ang pagsisipilyo ni Nilo
17:50.1
Sa ating kwento na nakilala natin ang batang si Nilo
17:56.6
At ano ba yung pabalik?
17:58.8
Ang paboritong pagkain ni Nilo
18:01.8
Ano yung paborito niyang kinakain na gawa ng kanyang lola?
18:08.8
Maaalala niyo ba kung ano yung paboritong kainin ni Nilo?
18:14.8
Sige, hintayin ko ang sagot natin mga classmates
18:17.8
Ano ba yung paboritong kainin ni Nilo na inihahanda ng kanyang lola?
18:24.8
Tingnan natin ha?
18:37.8
Sabi niya, yung mga panghimagas o yung mga matatamis na pagkain
18:46.8
At maliba dyan, gusto rin ni Nilo lahat ng mga tiniluluto na pagkain ng kanyang lola
18:54.8
Eh, naaalala niyo ba kung ano ang pangalan ng lola?
18:57.8
Ang pangalan ng lola ni Nilo?
19:01.8
Ano ang pangalan ng lola ni Nilo?
19:04.8
Nagsisimula sa titik L
19:07.8
Kaya may clue na tayo
19:10.8
Ano ang pangalan ng lola ni Nilo?
19:17.8
Tama, si lola Lita nga ang lola ni Nilo sa ating kwento
19:27.8
O ngayon, dahil mahilig sa panghimagas si Nilo
19:31.8
Bumili si Nilo isang araw ng ibinibenta ni Aling Yoli
19:36.8
Naaalala niyo ba kung ano ibinibenta ni Aling Yoli na pinipilahan ng maraming mga bata?
19:45.8
Ano ang ibinibenta?
19:52.8
Nagbibenta siya na yung mukhang ulap daw na matamis
20:00.8
Yan, tama, cotton candy na
20:03.8
Pero, naku, dahil hindi magawa ni lola Lita yung cotton candy na gustong gusto niya
20:10.8
Hindi siya nag-sipilyo para manatili yung lasa sa kanyang bibig, hindi ba?
20:16.8
Kaya naman, anong nangyari nung hindi siya nagsisipilyo?
20:22.8
Ayun, sumakit ang ngipin niya
20:27.8
Kaya naman, natutuhan natin sa kwentong ito na
20:30.8
Kailangan laging magsipilyo, lalo na kung pahilig tayong kumain ng matatamis na pagkain
20:41.8
O, katulad na ang binanggit natin kanina
20:43.8
Yung mga ngipin natin ay mahalaga dahil nakatutulong ang mga ito kapag tayo ay pumakain
20:50.8
Para meron tayong pang-nguya!
20:52.8
Ng ating mga pagkain
20:56.8
At syempre, maliban sa pagsisipilyo, mapapangalagaan din natin ang ating ngipin
21:03.8
Sa hindi madalas na pagkain ng mga masyadong matatamis na pagkain
21:08.8
Okay lang naman kumain ng mga matatamis na pagkain, basta hindi araw-araw
21:13.8
Kasi makakasama na yun sa ngipin, makakasama rin sa ating kalusugan
21:18.8
Okay ba yun, classmates?
21:22.8
At para hindi natin makalimutan yung kwento ni Nilo at ang aral na ating natutuhan sa kwento
21:30.8
Gagawa tayo ng art activity
21:42.8
Ito yung cotton candy, di ba, na binili ni Nilo sa ating kwento
21:49.8
Ang nababawin ang cotton candy art na ating gagawin ngayong araw
21:54.8
Magiging madali lang at narito ang mga kailangan at mga gamit
21:59.8
Una, kailangan natin ng makulay na papel
22:04.8
Mamili na kayo kung anong kulay na papel ang gusto ninyo
22:10.8
Kailangan din natin ng stick
22:15.8
Ito, katulad nito!
22:16.8
na kahoy or pwede kayong
22:18.7
gumawa ng stick gawa sa
22:20.5
papel. Yung i-roll yung papel.
22:26.2
isang perasong ng bulak.
22:31.3
Kailangan natin ng
22:34.7
At kailangan natin ng
22:38.6
Okay? Handa na ba kayong gawin ang ating
22:41.0
huwi kaharihan cotton
22:42.8
candy? Sige. Papakita ko
22:44.8
na kung paano ito gawin ha.
22:46.2
Una, kukunin natin
22:52.2
at gugupitin lang
22:54.1
natin ito ng korting
22:58.6
Okay? Diba yung ulap
22:59.8
pakurba-kurba yung kanyang
23:04.1
yun ang gagayahin natin.
23:19.7
Tuglad dito. Ayan.
23:25.1
ulap. Pagkatapos,
23:28.0
para magmukha siyang cotton candy,
23:30.5
kukuha tayo ng kapiraso
23:34.3
ayan, hihimahin natin yung
23:39.9
ganito para maging
23:43.5
Okay? Para maging
23:52.5
At ididikit natin dito sa ating
24:07.5
Sige, kukuha tayo ng glue.
24:12.2
Sige lang natin ng konting glue
24:14.6
yung ating papel.
24:29.2
Tapos, idikit natin yung
24:46.2
pwede pa tayo ulit maghimay ng bulak
24:49.2
idikit pa natin sa iba pang bahagi
24:52.7
um, cotton candy.
24:55.5
Maglalagay mo na tayo dito ng glue
24:57.6
para mas nabilis nating
25:02.7
Ayan. Meron na ako dito
25:03.9
ilang mga ginawang hinimay na
25:08.0
at ididikit ko na lang.
25:16.2
At tortilla sa sang
25:41.3
Makida nyo lang pag i-use.
25:43.9
So, nandito nyo eh.
26:01.7
Pag nailagay na natin yung mga hinimay na
26:07.1
lagyan natin ng glue yung likuran,
26:10.2
para naman maidikit natin yung stick natin.
26:15.5
Ayan, pagkatapos hihintayin lang natin siyang matuyo
26:31.7
Mamili kayo ng gusto niyong kulay ha,
26:33.9
kung pink din ba,
26:42.5
may pwede rin orange,
26:45.0
depende kung anong
26:46.5
paboritin niyong kulay.
26:48.6
Okay ba yun mga classmates?
26:50.5
Ayan! At kung tapos na kayo
26:52.6
sa inyong cotton candy art,
26:55.7
pwede niyang kukaan ng litrato
26:57.7
at isyayin sa amin
26:58.7
para makita namin ang inyong
27:00.8
gawang art activity.
27:05.5
Ayan! Natapos na natin
27:08.9
cotton candy art.
27:10.4
Natapos na rin natin ang ating bagong kwento
27:13.1
at syempre natapos na tayo
27:16.0
sa pagbabasa ng mga salita
27:18.8
at pangungusap gamit ang mga titik
27:20.8
na napag-aaralan na natin.
27:24.8
Ayan! O muli classmates,
27:29.0
sa pagsama sa akin
27:30.9
sa araw na ito at sana
27:32.7
makasama ko ulit kayo sa mga darating
27:34.8
pang mga araw. Pero bago
27:36.9
tayo tuluyang magpaalam, mawiti na
27:40.2
Wika Hariang Song.
27:53.2
Sige, ito na talaga.
28:07.6
Nagsimula ang lahat
28:12.6
ay nagiging pangtik
28:14.6
pangtik na nagsama
28:18.9
mga salita na bumubuon
28:22.7
Bumasa, sumulat, bumuon
28:28.5
pangungusap, talata
28:32.7
pag-aralan silang lahat
28:36.4
at ikaw ay matututo
28:44.6
Maraming maraming salamat mga classmates
28:53.2
at makita-kita ulit tayo
